Статьи

и бесплатные материалы

222

Кузнецова Елена Георгиевна

психолог и преподаватель психологии,
г. Санкт-Петербург

Здоровье и Ответсвенность

Взрослость отличается от детскости хорошим различением ответственности. Где моё поле деятельности, что я контролирую, регулирую, изменяю – а что получаю от других в обмен на свои ресурсы. Например, человеку, имеющему взрослое сознание не приходит в голову ожидать от врачей чудес. Врач не распоряжается жизнью. Не он руководит природными процессами рождения

Перейти»

Если мы хотим дать ребёнку счастье (именно активная форма желания – дать), мы должны через себя показать его вкус. Проявить своё “чувство счастья”, сделать его “видимым”. Или не мешать.

Перейти»

Энергия внимания

Любой, кто не я, живёт неправильно. Неправильно работает, неправильно детей своих воспитывает, неправильные книги читает и фильмы смотрит. И отношения неправильные строит с неправильными партнёрами. Потому что правильно жить – значит так, чтоб жизнь моя хорошела. Но она не будет хорошеть по чужим правилам. Мне нужны мои. Но их же

Перейти»

Привлекательность – это ресурсы. Ресурсы нужного свойства.

 Внутренний ребёнок: – Вот не нравится мне она! Ничего она мне плохого не сделала, но не нравится и всё.  Внутренний взрослый: – Не нравится – не ешь!)) ——-  Вн.ребёнок: – Я им не нравлюсь… Они не хотят ничего со мной.  Вн.взрослый: – Ну и прекрасно. Целее будешь.)) —— Не имея

Перейти»

Лечение вместо целительства

/Возвращаясь к мысли, что большая часть людей предполагает, что разовой работы с психотерапевтом достаточно/ На мой взгляд,  довольно часто терапия разово – есть лечение вместо целительства. Понимаю, что каждый выбирает для себя. Для кого-то этот текст будет не понятно о чём, и тут ничего не поделаешь. Не время. Но я пишу

Перейти»

Зависимость от матери – преодолима ли она?

Пока мы существуем, мы всегда будем нуждаться в Материнской Фигуре. Меняться может лишь степень зависимости-свободы. Так, вначале пути мы не едим и не дышим без неё. А когда-нибудь, возможно, эта зависимость будет ограничиваться лишь одними законами материального мира. Но полной, абсолютной независимостью – никогда. Внутри материального мира не обойтись без опоры.

Перейти»

Говори, что думаешь… думай, что говоришь.

«Выговариваться полезно» – не абсолютная истина. В терапевтическом аспекте имеет пользу лишь осмысленное проговаривание. Увязывание в едином моменте ощущений, образов, эмоциональных переживаний и интеллекта. Болтовня на автомате, словесное недержание – это симптом, но не целительный процесс. Иногда бывает полезнее заткнуть фонтан слов и направить энергию на мышление. «Заткнись и думай»

Перейти»

Педагоги, психологи и душа.

Убежденность людей, что они способны формировать и развивать детские души – есть заблуждение.  Душа неизменяема доступными человеку инструментами. А ребёнок не является чистым листом в плане души. Душа любого новорожденного полна индивидуальным содержимым, которое так или иначе проявит себя по ходу жизни. Но вот эффективность реализации творческих задач  глубинного содержимого человека уже достаточно зависит

Перейти»

“Ненаучный метод…”

Я легко прощаю методу ненаучность, если мои чувства свидетельствуют о его разумности. Простить чему-либо бOльшему (а метод всегда бОльшее, ведь мы входим в него, позволяем ему распоряжаться нашими силами) недоказанность, неодобренность, неподтверждённость, можно лишь повзрослев. То есть пройдя сепарацию и п р о с т и в своих неидеальных родителей.

Перейти»

Что нужно ребёнку от родителя?

Если бы культура родительства была достаточно развита, большей части детской психологии не потребовалось бы. Всё, что нужно растущему человеку от взрослого мира – это искренность и честность предыдущего поколения. Родитель – проводник для ребёнка во взрослую жизнь. Состояние «проводник» – предполагает, что сам прошёл. Что освоил, насколько смог, следующие умения: быть проводником к

Перейти»