Цитаты

“Любовь, которая удается…начинается с отношений между мужчиной и женщиной. Все остальные отношения позже вырастают из этой любви. Они являются основой всех межличностных взаимоотношений, и нас непреодолимо тянет к ним. … В них мы растем. Тот, кто решился пойти на эту любовь, через какое-то время выходит за ее пределы…эта любовь приносит детей. .. эта любовь идет дальше и становится любовью родителей к детям. Любовь, которую познают дети, возвращается обратно и течет к родителям. Так растут дети, до тех пор, пока они сами не начнут искать мужчину или женщину, и тогда поток жизни продолжает свой путь и течет через них дальше.”(Хеллингер.«Счастье, которое остается».Гл.Любовь, которая продолжается.)

Когда люди повзрослеют…

Думаю я… Что когда человечество психологически повзрослеет, главное, что изменится — отношение к самим себе, к человеку. К маленькому, развивающемуся, зрелому или старому. Всё будет важным. Любая стадия, любой этап жизни наконец-то вместятся в фокус. Каждая фаза по отдельности и все вместе. Равноважные и одинаково ценные. Пока фокус на фрагментах, а остальное обесценивается — «всё решает детство», «важно успеть пока не состарился», «человек в рассвете сил», «старость нужно уважать» — нет никакого гуманизма. Все вышеперечисленные выражения это штампы-фокусы маленького сознания, неспособного вмещать ценность жизни целиком. 

Нельзя строить жизненную стратегию на «вот вырастешь, тогда и…» или «успевай, пока молодой» и «кому нужны старики и старухи».

Там, где есть «важное» одновременно присутствует «неважное» всё остальное. Но нет ничего вторичного в жизни, значимо всё. И детская потенциальность и старческая способность обобщить прожитое.  
—-
—-
А взрослеем ли мы в целом? (Понимаю, что кто-то готов усомниться) Для меня это неоспоримый факт. Даже то, что видно из моего личного опыта, тому свидетельствует.

Люди становятся более внимательны к тому, чего ранее даже не замечали. Не все конечно же — общество зреет неравномерно — но тенденции проступают отчётливо.

Сначала на уровне «я так это чувствую», затем «у меня есть убеждение» и уже после — «я строю свою жизнь исходя из этого неоспоримого факта».
29.10.2019

/фото: в Питере сегодня прям настоящий зимний день/

Многие знают о моём неравнодушии к братьям меньшим. И я очень рада, что тема правильного питания домашних питомцев звучит в сетях в последнее время всё громче. Мне встретился очень хороший текст с объяснением почему нельзя кормить животных сухими кормами. Сохраню его здесь тоже. Потому что это важно, и потому что животные сами за себя не напишут, не донесут до людей свои нужды. Но они так много делают для нашего душевного равновесия, имеет смысл быть им за это благодарными, и обеспечивать хотя бы самым необходимым.
—–
—–
Сергей Данилов: 
“Почему мы кормим элитных розыскных собак мясом и зачем кошке куриная голова.
Я не любитель строчить посты в ФБ но уж больно часто мне, как кинологу с двумя медицинско ветеринарными образованиями, стали задавать вопрос – Серег, а чем кормить кота, собаку.? Как то через друзей занесло меня в группу замечательного человека Андрея Баширова счастье иметь котов. И решил я, хватит. Расскажу почему мы не кормим розыскных собак сухим кормом. 
А все элементарно. После сушки собака напроч утрачивает нюх. Да, да, именно напроч. Изменяется химия всей обонятельной системы. Такие собаки уже не годны к тяжёлой службе на благо человека. Нет нюха, нет выносливости. Конечно, пёс учует хозяина, дом, соседей. Но взять след преступника, это уже совершенно другой нос и совершенно другая работа организма под названием волк. Именно волк, так как все собаки без исключения имеют 99% гена волка. И не важно как эта порода выведена. 99 процентов будет волчья генетика.
Уже после этого довода у хозяев зверушек должны отпасть все вопросы. Ведь если препарат изменяет химию мозга то лучше его не употреблять. Именно по этому провалом закончились все эксперименты по внедрению в пищу человека таких же сублиматов. Если организм животного выдержит 5-8 лет сухого измора то организм человека ломался уже через 18 – 20 месяцев применения такого “питания”, летели почки, печень, отказывала поджелудочная, организм жирел, старел и умирал. Особенно страдала нервная система. Поверьте, таких экспериментов была масса, особенно в разработках питания для полётов в другие галактики, планеты, космос и другие сферы. Но…. Сушка это прежде всего удобство для хозяина и не более того. К сожалению братья наши меньшие не могут нам сказать НЕТ. Они наши заложники, нашего безумия и бездушия.
Так вот. Во первых. В ветеринарных академиях не изучают рацион кормления кошек и собак. Удивлены? Поэтому ветеринар ВСЕГДА ВАМ СКАЖЕТ КОРМИТЬ СУШКОЙ. Если что то с животным произойдёт он обязательно свалит все на производителя корма. Всегда! Это аксиома. Всё что я знаю о кормлении облигатных хищников изучалось собственным опытом, научным опытом зоологов, научными исследованиями очень авторитетных специалистов в области спасения редких хищников. Это была и есть моя работа как кинолога, ветеринара, заводчика овчарок и волею судеб я был подопытным кроликом в нескольких экспериментах выживания и питания человека и животных в экстремальных условиях вечной мерзлоты с использованием сухого сублимированного “корма” для людей. Я знаю это не понаслышке и знаю ПОЧЕМУ никогда и нигде не кормят тигров, львов, рысей, волков, диких кошек сухим кормом, ни в каких зоопарках мира! Это очень дорогие животные и стоят они очень дорого.
Во вторых. Сказка о том, что за века существования собак и кошек рядом с людьми они изменились и стали жрать нашу пищу так и останется сказкой. Нет. Ни у одной кошки или собаки не поменялась генетика, не поменялась форма челюсти, не поменялась ткань поджелудочной железы и желудка. Не изменился прикус и не выпали зубы. И самое главное у них не появились новые ферменты для переваривания каши, риса, картошки и варёного мяса. Зато появился сахарный диабет, ХПН, дисплазии, ожирение, гепатоз и куча всего, чего ещё 30 лет назад мы слухом не слыхивали в наших академиях. 
А теперь третья и самая главная часть. В чем отличие сушки от мяса.
Запомните раз и навсегда в сушке НЕТ МЯСА. Никакого. Это чистый сублимат. Это пептиды, частички белков. То что осталось от мяса. Все. Вопрос закрыт. Что такое сублимат ? Гугл вам в помощь. Инфы море. А лучше попробуйте 7 дней питаться только сублимированной пищей. Уверяю что на пятый день вы сами дадите ответ на этот вопрос. Я это проходил лично когда участвовал в экспериментальной группе по исследованию жизни за полярным кругом вместе с собаками. Но организм животного намного выносливее чем наш. И сублиматом они могут питаться долго. Очень долго.
А теперь самое главное.
Чем кормить. А вот тут решать только вам. Я не против сушки. В определённых моментах она может выручить. Но….Немного физиологии..и это самое важное. Прочитайте это до конца! 
Сублимат для животного это фактически переваренная, ферментированная искусственным путем пища. Помните что там нет мяса а только пептиды? Тесть, при производстве, мясо ферментировали, а потом тупо высушили добавив кучу всякого балласта. Именно по этому извиняюсь животные ходят какать на кормах каждый день. Это выходит балласт. На мясе хищник ходит какать раз в 2-3 дня и практически без запаха.
Так вот. При поедании сушки у животного полностью выключается ферментативный аппарат поджелудочной железы! А зачем нужны ферменты если пища уже ферментированная? 
Сейчас мы получили уже особей которые имеют практически атрофированную железу. Это кошки и собаки в 15-20 поколении питомников сушечников. Хотя в США уже забили тревогу. В питомники вывозят наших “мясных” собак. Страшно? Очень. Я как кинолог уже впадаю в панику.
Дальше ещё важнее.
Если такому животному дать мясо оно не будет его жрать. Почему? А помните почему мы не кормим служебных собак сушкой? Догадались? Правильно. Атрофированы участки мозга отвечающие за обоняние. И то, что это вызвало, в составе корма НЕ УКАЗАНО. Так вот, эта атрофия передаётся генетически так же как и атрофия ферментативного аппарата. 
И даже если животное все же съест это мясо то извиняюсь будет срать дальше чем видеть. Почему? А ферментов то нет. И бактерий нет. Ничего нет. Ясно дело обкакаешся. Вот отсюда и диабет и жировой гепатоз.
Но, воскликтите Вы! Мой Васька 15 лет на корме и все хорошо. Да! Ваш Васька имеет генетику мегаживучего уличного кота. И он проживёт 18-21 год без проблем. А вот кошка из питомника уже 129 поколении без ферментов. Поэтому её с хпн в 5 лет потащат в ветеринарку. Проживёт она лет 10 (возможно) и помрёт от раннего старения организма на 8 минимум лет раньше. Помните я выше рассказывал, что организм стареет на сублиматах? . А хозяин оставит кучу денег в той самой ветеринарке.
Ну а теперь о КУРИНЫХ ГОЛОВАХ. Как человек долгое время изучающий научные исследования в области питания облигатных хищников я подтверждаю, что самое питательные для кошек это головы. Именно там содержится омега 3,6 и коллаген. Для них это самое важное для репродуктивной системы. Именно по этому кошки из питомников рожают сейчас по 1-3 котёнка и те ослаблены. А дворовая кошка по 3-8 котят. Невозможно в сушку заложить ценную омегу и коллаген. 
Поэтому кошка в первую очередь у мышки ест голову и лапы. Все остальное как правило остаётся, если кошка не голодна. Так же и тигры, львы. Голову и лапы себе, а тушу гиенам. У собак немного по другому.
Именно из головы и шеи кошка получает ценный кальций.
Я молчу про такие ценные элементы как таурин. Для кошки это жизненно необходимо в отличие от собак. . В академии мы изучали, что промышленный таурин усваивается на 3-7%.
Поэтому головы кошкам нужны обязательно. И именно сырые. В варёных ничего уже ценного нет. Не надо боятся косточек. Эти косточки никогда не навредят животному. Высокая кислотность и специальные ферменты растворят их полностью. У человека таких ферментов нет. Чувствуете отличие? Но животным категорически НЕЛЬЗЯ ВАРЁНЫЕ кости. Их организм не может их переварить и усвоить. Ведь в природе они не варят суп. Поэтому столько трагедий происходит когда по незнанию животным дают варёные кости. Нельзя! Только сырые. Кошкам только шеи и головы кур. 
Но! Если кошка ест сушку она не сможет переварить эти самые головы и шеи. Почему!? А помните, что на сушке нет ферментов? Вот по этому. Мало того, у животного на сушке адским образом меняется кислотность желудочного сока. Ииииии…. все. Кости и мясо перевариться уже не могут. Вот поэтому кошечки и собачки так стали много болеть вирусной инфекцией. Нет кислоты, нет защиты. Уверяю вас, у хищника кислота уничтожит любого глиста. Вы не задумывались почему теперь рекомендация глистогонить каждые 3 месяца? А вот по тому, что кислотность ноль. Защита тоже ноль. А как животные заражаются глистами? Знаете? Элементарно. Вы приносите их домой на своей обуви. Именно яйца глистов так и распространяются. Не из мяса они прыгают, а из извините говна. А собачки жрут это говно на улице, на что мне пострянно жалуются хозяева, не понимая, что собаке нужны ферменты. В сушке их нет, а где есть? Правильно, в дерьме и на помойке в гниющих отходах. Это не собака помоишная, это инстинкт выживания гонит её к помойке жрать падаль. А вот кошке падаль не нужна. У них другие ферменты. Именно поэтому мы получили такое огромного количество кошачьей лейкемии, вирусов и всякой гадости которой наши кошки и собаки не болели. Правильно, из заграничных питомников. Именно от туда к нам хлынул поток носителей этой заразы взращенной на сублиматах. И поверьте я как врач не припомню даже 10 лет назад таких критических изменений у животных. И эти изменения уже считаются в ветеринарии нормой. И они нарастают как снежный ком снеговика. Норма когда весь собачий питомник гибнет от короны. А питомник чем кормится? Сушкой. Любой более менее грамотный вет скажет вам, что при короне питание должно быть только мясным! Это закон! И через 6 месяцев собака будет здорова. 
Если вы хотите кормить кошку правильно то её пища – мясо мышц (именно мышц, не вырезка из грудки), сердце, желудки, печень, шеи и головы кур обязательно. Без них животное не получит кальций. Но, шеи и головы вводятся только после полного восстановления ферментативного аппарата животного. Нельзя кормить кошку и собаку вареным. У них нет ферментов что бы это переварить. Эти ферменты есть только у нас, людей. У них нет и не будет. Конечно, они будут это есть. Но помните, их организм постареет раньше, намного раньше. Это не означает болезни, это просто ранняя старость от изнашивания органов и систем. 
Кошкам не нужны овощи и каши. Это тоже ранняя старость. Собакам напротив нужны овощи и то что извините гниёт. У них другие ферменты. Не такие как у кошек.
Вот вкратце все. Помните, что животные это не люди. И организм у них другой, намного сильнее нашего. Не сравнивайте их с собой. Тогда ваши питомцы будут вас радовать долго, долго. Конечно можно кормить питомца готовым пакетиком, сушкой. Но вы же понимаете, что ребёнок взрощенный на картошке фри будет иметь не здоровую генетику, диабет и передаст свои гены детям, а те внукам. В итоге все будет очень плачевно. Люди уже поняли, мы то, что мы едим. А вот братья наши меньшие оказались заложниками нашего невежества и лени. Для меня уже не удивление когда заводчики даже не знают, что собак и кошек когда-то лет 20 назад кормили мясом. Они этого не знают, реально думая, что из покон веков их кормили сушкой. Это страшно, это печально и это надо менять. Менять пока не поздно. Слава Богу, что сейчас появляются целые питомники собак и кошек на мясном рационе. И это радует. Радует результатами и здоровыми животными.
Несите в Мир добро!” (с)

Я и моя кошка Шейла

Почему люди, порой, боятся психотерапевтов

Мне нравится, что люди имеют желание обходиться без помощи психотерапевтов. Ко мне часто общаются с запросами, в которых заложено «дай то, чем я смогу сам себя исправить».

По-большому счёту я и занимаюсь этим — обучаю, помогаю приблизиться к способности «я-самности».

Никто другой не знает как лучше для вас. Он может знать как оно лучше вообще в целом, как чаще всего бывает у других людей и какие, даже в вашем уникальном случае есть (не могут не быть) общие с другими людьми места.

Например, в физическом теле у всех есть сердце, как орган. Оно может быть больше, меньше, может быть слева или, как у некоторых людей — справа. В отдельных случаях оно может быть даже частично механизированным, с искусственными частями — и так бывает, что поделать. Но, главное, оно есть. Без него нельзя.Этим я, как помогающий практик, и отличаюсь. Я знаю, что — есть. Знаю об устройстве и функционировании психического — конечно не всё, но гораздо больше многих — ведь я посвятила исследованиям и добыче этих знаний много своего времени. Сначала добывала знания, а затем обучалась навыкам как проводить в эти знания других. Не умом проводить, а позволяя добывать свои собственные ощущения, доказательства.На примере с сердцем — моя задача не просто сообщить вам, что нечто психическое существует, а ещё и позволить вам в этом убедиться.Потому что обнаружив такое «сердце» в своём тонком мире, вы сможете строить свою жизнь уже исходя из этого важного факта. Без помощи терапевта. Как раз то, чего вы и хотели бы. Но пока есть сложность — вы не знаете как вы устроены, или знания ваши гипотетические, без связи с вашими ощущениями — вам может понадобиться тот, кто глубоко и не теоретически убеждён, что у вас есть «сердце». Он слышит своё, умеет строить свою жизнь исходя из его присутствия, и значит, может быть полезен.Так выглядит, условно, хорошая часть нашего стремления к самостоятельному управлению своей жизнью.

Но есть и другая, плохая. Та, которую мы наблюдаем при наличии серьёзного сопротивления в том, чтобы позволить себе обратиться за помощью в принципе.

Нездоровая часть «я-самности», которая возникла из боли прошлого опыта. Когда Я-не-знающая, на свой запрос получала не только полезные знания о мире, жизни, себе — но имела опыт объективации меня, манипулирования мною. Когда мою потребность заполняли тяжелым и, что называется, не по адресу — не мне предназначенным.И оставаясь сосредоточенной на этой прошлой боли, я не могу исцелиться, не могу заняться собою сегодняшней в полной мере. Потому что теперь уже боюсь помощи, связанной с моим самоощущением, вообще.Помочь этому с позиции ума сложно. Интеллектуализация в эту темень не светит. Светит только чувственное. Но на него-то как раз у нуждающегося и больший запрет.Чем можно помочь, если рядом с нами такой человек, который словно бы погибает от невозможности принимать? Не мешать ему тонуть.

Все остальные способы будут полумерами. Мы лишь продляем его барахтанье в толще воды.

Находясь рядом — не отвлекать. Чем глубже он будет погружаться в пучину собственной боли — тем ближе его личное дно — тем темнее. И вот в этой темноте у него и появляется, наконец, шанс заметить откуда проступает свет и начать двигаться по этому лучику.

Умелая помощь — это способность не причинять её, когда кто-то рядом движется к своему дну. Не выключая при этом свой внутренний фонарик.

Лучи, пробиваются сквозь толщу воды

Говорим о смерти, войне, насилии

Один из довольно частых вопросов, который задают родители — как говорить с детьми о смерти, войне, насилии. Можно конечно много рассказать по каждой теме отдельно (какие компоненты включить, что обязательно не забыть упомянуть) но главное здесь, на мой взгляд — с кем говорить. Ведь понятие «дети» включает совершенно разные состояния человека от младенчества до взрослости.

Дитя-младенец и дитя пятнадцати лет — это очень разные этапы состояния сознания. (Не говоря уже о том, что вообще все дети разные и каждый ребёнок уникален в плане особенностей восприятия и понимания информации. Поэтому в принципе лучше вообще обсуждать вопрос в ракурсе — как говорить с этим конкретным ребёнком.)

Главное отличие младенцев, детей раннего возраста и более старших — в совершенно разной способности воспринимать и анализировать информацию.

Чем младше ребёнок — тем меньше детализация впитываемого.

От самого факта, присутствия чего-либо в мире («Это есть»), мы переходим к его признакам («Это — такое»), постепенно усложняя объяснения, следуя за детским интересом, но не увлекаясь, чтобы не перегрузить лишним. Потому что возьмёт — без нарушения целостности — детское сознание лишь столько, сколько сможет вместить.

Важно упомянуть, что обычно бывает бесполезно готовить какие-то конкретные слова. Особенно, если ребёнок маленький. Потому что чем меньше дитя, тем более оно настроено на невербальный контакт. И считывает оно информацию не из слов, а из нас.

Наши эмоциональные переживания во время поднятия темы, не останутся незамеченными. Готовить к говорению нужно себя.

Поэтому так бессмысленно пытаться воспитывать детей словами. «Живи не как я живу, а как говорю» — вот это не пройдёт.

Приходя в этот мир младенец сначала впитает в себя эмоциональный слепок близких взрослых целиком. Наши отношения, чувства, образ мышления… И только уже позднее его мозг начнёт прописывать детали. В том числе и через слова. Потому первоначально важно не что мы говорим, а чем в целом наполнены родительские сосуды души.

Основной же ответ на вопрос «как говорить с детьми словами через рот» таков: постепенно усложняя информацию, добавляя деталей, расширяя тему, вписывая в неё всё больше сфер жизни.

При этом сканируя как ребёнок с этой информацией справляется эмоционально. Остаётся ли он в эмоциональном равновесии, выдерживает ли её самостоятельно, или нуждается в поддержке взрослого.
(Через ответные вопросы: что ты об этом думаешь? что чувствуешь? как тебе то, что ты узнал?)

Начинаем, как правило, всегда с констатации факта — да, люди умирают — и ты, и я — но это ещё нескоро.

Переходя к — да, иногда люди умирают не доживая до старости, и этому есть причины…
Постепенно подводя к возможности ребёнка-человека вместить весь экзистенциальный ракурс темы. О том, что смерть это часть жизни. И о том, как важно эту жизнь беречь.

Лучшим помощником ребёнку при знакомстве с большими темами будет взрослый. Остающийся рядом в состоянии психического равновесия и дружелюбия, вне паники или агрессии. Слова же вторичны и подбираются по ситуации.

“Для чего современному человеку смайлы”

/В порядке мнения/
Смайлы в тексте краткого комментария говорят о том, что человек – знает, помнит об эмоциональности человеческих коммуникаций – и придаёт этой эмоциональности значение. 😉 А еще, что этот человек способен разделять контексты. (Ну, хотя бы один)) Ему понятна уместность смайлов в сетевом взаимодействии) Понятно, что художественному произведению не нужны смайлы. Автор художественного текста обладает временем и настроем дабы передать свои чувства через слова. И в научном, и в деловом тексте смайлы будут так же неуместны. Понятно почему, да? Потому что неуместна эмоциональность.  Это территория фактов и выводов.
А вот в кратком формате сообщения, это сделать быстрее и проще через смайл 😤😜🤗
Ориентирующийся в стилях общения в общем, тот человек, кто пользуется в сети смайлами. )

Желание идеальности

Идеальный образ — матери, дочери, жены, любовницы, крутого профессионала — очень дорого содержать. Но просто так никто не тратит энергию. Идеальность содержат и взращивают с целью предъявить её.
Кому-то. Рядом с кем случилась потеря равновесия.
 
Кого ты хочешь поразить?
Над кем одержать реванш?
Перед кем оправдаться?
Кого убедить в своей сверхценности?
 
Перфекционизм и стремление к идеальности отключается в точке отказа от борьбы за внешнюю победу.
Для себя достаточно просто быть. Собою. Неидеальным.

фото Magda Wasiczek

Превращать тяжелые воспоминания в слова – это самое первое, что приносит облегчение. Выговаривание.
Как бывает – идёшь по сумраку и где-то, улавливаемый боковым зрением, мелькнёт пугающий силуэт. Посветишь фонариком – а там куст. Обычный, лохматый куст листочками покрытый. Вот так и с нашими переживаниями. Пока не названы – выглядят гораздо ужаснее, чем на самом деле. Первый шаг – направить фонарик своего внутреннего внимания на страшное внутри и опознать его. Опознанное, пойманное в сети слов, гораздо более управляемо.

“Все люди равные” или “Как искать баланс в отношениях”

Когда утрачен внутренний баланс — человек болеет, терпит неудачи в общении с другими, переживает проблемы.

Это означает, что сознание человека упустило или отказалось от каких-то существенных компонентов.

Но свято место… вы помните.
Место вытесненного заполняет гипертрофированная противоположность. Свойство-партнёр. То, что должно было дополнять до равновесия.

В то время как ушедшее в тень, не исчезает бесследно. Из него рождается симптом.

Вот, например, гипертрофия равенства. Которая выражается в убеждении «Все люди равные».
Нет, пожалуй, более серьёзного заблуждения, чем равенство всех. Концепции, построенные на этом убеждении, однозначно рано или поздно потерпят крах.

Никто никому не равен.
А кто пробует жить так, словно равен всем – болеет и имеет большие трудности в жизни.

Исцеление для человека «болеющего» равенством придёт через понимание неравенства.
 Да, для приведения внутренней системы к балансу необходимо вместить противоположную категорию. Как лекарство.

Представляется такой образ доктора: «Принимайте, голубчик, неравенство по три раза в день! Всю неделю принимайте и приходите через недельку на приём.»
(И, кажется, я знаю, когда именно наше общество настигла утрата баланса. И вы, думаю, тоже знаете. Потому как «болезнь»

 распространённая именно в наших, постсоветских краях. )

С новым для себя пониманием нужно пожить.
Размышлять о нём, рассматривать его грани, осознавать его место в своей жизни. Доставать прошлый опыт, связанный с ним.
Попробуйте.
Люди совершенно не равны. Хотя бы потому, что их значимость для нас неодинакова. 

Пока у нас есть мы сами – наша личность со своими убеждениями, чувствами, потребностями, никогда мир людей не будет однородно-равным. И главное – равным нам. Пока есть Я – относительно Я нет никакого равенства.

Вообразите муравейник с копошащимися в нём жителями. Для вас они равны только до тех пор, пока вы не приближаетесь. Теперь представьте себя одним из них… Посмотрите на всех остальных его глазами. Тут же появятся те, от кого зависит нечто для вас – кто значим более других, и те, кто зависим от ваших действий, желаний потребностей.

Для того, чтобы возникло абсолютное равенство, нужно иметь возможность выйти из каких угодно отношений с другими людьми. Что в общем, немыслимо, для человеческого существа. Мы взаимозависимые, и зависимость предопределена человеческой природой.

Неодинакова значимость разных людей для общества, систем.

Оцените значимость для ВУЗа студента и преподавателя, ректора. Так, отчисление студента вряд ли сильно повлияет на устойчивость ВУЗа. А вот смена ректора, или уход преподавателя, вложившего в становление этого института много сил может существенно ослабить его.

Чьи силы, чья личная энергия вкладывалась в организацию, систему — тот и ощущается как более главный, бОльший.

Чтобы строить коммуникацию правильно, необходимо учитывать неравенство. Каждый раз соотнося с иерархией в системе себя, своё место в ней.

Вот, к примеру, хочу я научиться чему-то, и прихожу к Мастеру. Равны ли мы? Кто из нас бОльший в контексте обучения? Кто для кого более значим?
Конечно же его приоритет неоспорим.
Ведь у него есть то, что нужно мне, а у меня — только потребность. Значит, самое первое, что я должна предложить Мастеру — это моё уважение. И признание, что в наших отношениях он большой, а я маленькая. Создавая, таким образом, возможность для передачи знаний.

Или вот рассмотрите те же отношения родителя и ребёнка.

Вода течёт сверху вниз. Чтобы наполниться из источника, я должна осознать, что я — ниже.
И вот это моё «ниже» продлится до тех пор, пока я не решу — достаточно. И стану равной. Сохранив в памяти старшинство Мастера и заплатив ему за своё обучение, дабы не быть неблагодарной 😉
———————
Таким образом, научившись видеть неравенство — мы получаем возможность видеть от  кого нам наполняться и кого наполнять.

Вместив в себя противоположности «равенство» и «неравенство» – найдём  желаемый баланс и исцеление в отношениях.

иллюстрация Мауриц Корнелис Эшер

Аборт — событие системного характера

Стартовала моя терапевтическая группа по работе с женщинами, пережившими аборт. А я продолжаю писать об этом, пока не выдохну. Ибо тоже накопилось, что сказать в тему.
Аборт – это всегда травма.
Но в целом в нашем обществе принято эту тему замалчивать, отодвигать от себя такое событие как постыдное.
Но не запретами, осуждением и задвиганием в тёмные углы решаются проблемы. Они решаются готовностью смотреть в сторону произошедшего. Смотреть и видеть, искать причины, осознавать объёмные последствия.
Потому что аборт и женщина его пережившая – это только часть картинки. Видимая часть, верхушка айсберга.
А в глубине – причины, приведшие к нему. Благополучные, любимые и счастливые люди не кромсают свою живую плоть.

Как ведут себя обычно люди, узнавшие, что женщина сделала аборт? Считается правильным делать вид, что «ничего такого», сделала и сделала. Словно бы не случилась в жизни у человека беда, словно бы нет и не было боли – ни душевной, ни физической.
А еще кто-то скажет «это же интимное, стыдно, лучше молчи, чтоб никто не узнал». И раненые женщины привычно закрываются, оставаясь один на один с опытом, который часто осмыслить одной не под силу. Потому, как уже писала выше – это не личная проблема.

А боль никуда не девается.
И если в случае смерти человека жившего общественная мораль предусматривает право на горевание, то в случае с абортом скорбеть не принято. Ни о себе, ни о неродившемся.
И что же происходит дальше?
Загнанная в угол боль начинает влиять на жизнь бессознательно. Просачивается на свет в периоды безресурсности – когда сил на удержание её внутри становится меньше. Во время ПМС, например.
Громыхает вспышками «беспричинного» гнева, или плачет «неведомой» тоской. И женщина живёт с чувством собственной глубинной плохости.
А еще эта боль выходит на поверхность через превратности судьбы – особые отношения с детьми, партнёрами, миром.
——
Всплывают такие залежи в личной терапии. Бывает, что ведут к психологам проблемы косвенные, но проросшие из этой забытой травмы. С виду вроде бы и не проблемы самой женщины, а, к примеру, её ребёнка.
——
Приводят на приём мальчика 9-ти лет, который
всего боится. Боится дома, боится в школе. И вроде бы нет ничего конкретного в его личном опыте, что могло бы пойти в основу страха.
Мама готова сотрудничать, раскрывается. Она и сама очень боится за сына. У неё панический страх («люблю его безумно!» – глаза полны ужаса), который выражается и вербально и фоново. Постоянная трансляция сыну послания «ты в опасности!»
С самого рождения ребёнка эта женщина боится его смерти.
Опуская весь путь, скажу куда привела история: к абортированным детям, о которых скорбела душа матери.
И к чувству вины и страха – «если эта женщина (я) так поступила с ними, вдруг и с этим ребёнком по её вине что-то произойдёт».
——
Или такая история. У женщины в целом нормальная жизнь: семья, дети, работа. Но странные пристрастия к благотворительности. Собирает деньги всем на свете болеющим детям (порой, забывая о нуждах своих), подбирает и кормит всех бездомных кошек и котят: «они такие жалкие». Знакомые вертят у виска, да и сама женщина понимает – с ней что-то не так.
Речь уже не о разумной благотворительности, которая про то, чтоб поделиться с нуждающимися излишками. А о потере чувства адекватности. Готовность отдать всё всем, оставшись самой без копейки и голодной. Женщина живёт с ощущением «всем должна». И, словно бы, так в глубине своей сути гадка и виновна, что и жизни не достойна…
Да, эта история снова о последствиях неотреагированных чувств, о недопрожитом опыте аборта.
——
Я хочу, чтобы стало понятно.
Аборт это не случайность и не «плохое поведение» отдельного человека, после которого можно всё забыть и исправиться. Это событие системного характера. И женщина и нерождённый – только видимая часть айсберга.
А еще стоит знать, что женщины, перенёсшие его – очень нуждаются в помощи.