Я не была дислексиком, но очень хорошо помню своё такое детское состояние сознания, когда внутри все процессы активизированы до предельного в ширину, и попытка сконцентрировать внимание была мучительной. А буквы в книге или в тетрадке выплясывали джигу-дрыгу. “Пиши ровно!” и “читай что написано!” – это не помощь в данном случае.
Сходите по ссылке, по-моему, это гениально придумано – устроить такую наглядность.
И да, я не сторонник диагнозов – отношения к затруднениям как к болезням. (Которые то “неизлечимы”, то их “причины не изучены”.) Это симптом, состояние, имеющее причину и из которого нужно/можно помочь выбраться.
