Статьи

и бесплатные материалы

222

Кузнецова Елена Георгиевна

психолог и преподаватель психологии,
г. Санкт-Петербург

Главная иллюзия детскости

Сознание, справившееся с неидеальностью мамы, смиренно принимает двойственность всего существующего. Отгоревав иллюзию маминой абсолютности, больше не ищет для решения своих задач абсолютно-идеальных Других. Ищет лишь ситуативно-идеальных. Подходящих для данного момента или действия. 

Перейти»

«Этот мужской мир»

Мне кажется, что в рассуждения, будто мы живём в мужском мире, закралась ошибка. Он не создан для мужчин, и мужчинам в нём не легче.   Фраза «этот мужской мир» вовсе не о мужчинах – людях, рождённых с определёнными половыми признаками. А о преобладающих процессах в сознании.   Концентрации, борьбы, ответственности…

Перейти»

Дерево узнаешь по плодам

Если бы люди помнили, что судьбу своих потомков создают именно они, сколько претензий в адрес детей и «ох, уж этой молодёжи» отпало бы. Вы осознаёте, что вы плод на дереве – тот, кто пытается сделать что-то из того, что сделали с ним? Дети не отличаются от нас в этом плане.

Перейти»

Я боюсь…

«Я боюсь, что она обидится», «я боюсь, что он разозлится, разочаруется», «боюсь, им это не понравится». Взрослый человек боится чувств другого взрослого человека – почему так бывает? Чувств – не действий, а именно эмоциональных реакций другого – боится тот, кто не желает признавать свою отдельность. Ведь за признанием отдельности последует

Перейти»

Ментально изнасилованные. Мы знаем, что существует насилие физическое и психологическое. Под психологическим часто понимают принуждение чувственное, эмоциональное. Выпуская из поля внимания, что насилие может быть ментальным. Вы всё еще требуете (во благо, ага), чтобы ребёнок не смотря ни на что получил высшее образование? Вам так важно, чтобы муж прочёл эту

Перейти»

«Я не могу это пережить»

Когда мы говорим «Я не могу это пережить» – мы лукавим. Мы можем пережить на чувственном уровне всё, что способны осознать как существующее. Когда я называю нечто (при этом любым словом, хотя бы «это») – моё сознание уже выделило фигуру из фона. Опознало нечто как реально существующее. Получается: вижу, идентифицирую,

Перейти»

“Меня бросали…”

Желающим принять собственную ценность необходим опыт обесценивания. А значит ситуации, где наша ценность подвергается сомнению, будут частыми. До тех пор, пока мы, наконец-таки, примем твёрдое внутреннее решение, что имеем ценность, что с нами «так нельзя». И пойдём в мир в новых одеждах, в ауре самоценности, самоуважения. Тому, кто хочет научиться

Перейти»

Желания исполняются?

– Я хочу отношений, но мне не везёт с мужчинами. Говорят, если сильно хотеть, все желания исполняются. Для меня это так… только не в этом случае. – Это желание сильное и явное. Но бывают не менее сильные, но непроявленные. Желать быть как все женщины в твоём окружении и быть лояльной

Перейти»

Контроль эмоций

Запросы на “контроль эмоций” особая тема. Складывается впечатление, что эмоции некая лишняя (случайная) деталька в строении человека. Которую надлежит обнаружив, подвергать контролю, а еще лучше – отделению от человека. Пусть сидят в баночке, как снежинки новогодние. Достал, полюбовался и спрятал в укромное местечко… от греха подальше. Чтобы эмоции перестали определять

Перейти»

Сисадмин для ребёнка

Человеческое дитя рождается совершенным, но беззащитным. Задача воспитателя не править его, а укреплять. У ребёнка часто недостаточно сил, чтобы самостоятельно вывести свою уникальность на уровень одобрения. В этом функция любящих взрослых. Утвердить дитя в достойности бытия (материнская часть) и засвидетельствовать его достойность перед социумом (отцовская).

Перейти»