Новый этап популяризации психологических знаний

Интересную тенденцию отмечаю. Похоже мы прошли первый этап популяризации психологических знаний. Интерес подхвачен и идёт следующий этап – познание нюансов, превращение теории в опыт. Вижу это по вопросам, мелькающим в сети. Сначала мы писали о сепарации, контейнировании, привязанности, зависимостях. Сейчас читающих интересуют подробности, детали. Уже есть ошибки, предпринятые с учетом знаний об этапах развития и экологии взаимоотношений. И это прекрасно. Потому что не ошибётся тот, кто еще не начинал.
Уже можно сделать вывод: психологов слышно, их читают, их мнению доверяют. Но думающие родители-не-психологи не хотят “глотать” информацию целиком, хотят разобраться, переварить, усвоить. Отсюда вопросы. Это чудесно!
Я очень радуюсь комментариям и вашим вопросам к моим текстам. Спасибо вам за них! Эта обратная связь даёт понять, что писать психологические заметки нужно, что это востребовано, что родители хотят понимать себя, понимать своих детей. Что, даже те, кто по каким-то причинам не может пока организоваться для непосредственной работы с психологом – всё же ищет для себя пути к исцелению и гармонизации отношений с близкими.