Детям нужны ссоры, конфликты, пересечение интересов. И важно, чтобы взрослые в них не вмешивались. Пока нет угрозы жизни и здоровью – детям нужно давать свободу. Чтобы они имели возможность как маленькие щенки – покусывать и быть покусанными. Всё это необходимо для понимания себя, личных границ и желания их уважать.
Как «забитые», так и гиперопекаемые дети лишены возможности осознавания себя.
Взращивание своих границ должно происходить из своего же личного душевного материала.
Границы, установленные взрослыми – это взятые в аренду инородные конструкции. Которые рухнут в момент сепарации, если она случится принудительно. Например, в случае смерти родителя и не найденного к тому моменту заместителя на эту роль. Депрессия, потеря смыслов и опор, вот с чем встречаются взрослые, вырастающие из таких детей.
Естественным путём – осознав и решившись на неё – проходить сепарацию такому человеку невероятно тяжело. Ведь аутентичное внутреннее «какой я», «как мне нужно, можно, хочется» у него отсутствует.
Освобождение от мамы перерастает в событие на грани захвата всех имеющихся в наличии жизненных ресурсов. Всего себя заново выстроить, воссоздать — с чем и сталкиваются люди с имплантированным пониманием себя.